¡¡¡Hola!!!🌟🌟🌟
A través de diferentes retos o unidades, te van dando pautas para que vayas desarrollando poco a poco un proyecto, hasta llegar a esta última unidad en la cual ya nos damos cuenta, lo que falta, lo que sobra y lo que cambiarías.
🌟Os aconsejo, si tenéis tiempo y vuelven a salir, lo hagáis.🌟
El proyecto empezó así:
Siguió así:
Buscando socias/socios para el proyecto, nos dimos cuenta que nos faltaban cosas, como fueron TIC para desarrollar mejor el proyecto:
Una vez encaminado el proyecto, nos faltaba la evaluación, ya que es la forma de que el alumnado y los maestros se den cuenta si han conseguido la meta que pretendían con este proyecto.
Como sabemos, los proyectos no solo depende de uno/a mismo, sino siempre o casi siempre intervienen de fuera o dentro del centro, así que en esta DAFO (Debilidades,amenazas,fortalezas, oportunidades) podemos ver de los puntos fuerte y débiles del proyecto.
Y si lo juntamos todo...saldrá un proyecto que podremos llevar a cabo.👏👏👏
Siempre podrán surgir actividades, ideas nuevas, sobre el proyecto que hemos realizado, pero siempre podemos adaptarlo a las necesidades, cambiar y poner lo que veamos para mejorarlo.
Así al ir ellos/as descubriendo los pasos, manipulando material (libros, tarjetas, internet...) a parte de sorprenderse, aprenderán como si estuviesen jugando a exploradores.
Mi proyecto, gracias a mi socia Laura, ha salido casi un proyecto anual, que perfectamente se podría llevar a cabo en el colegio, ya que el proyecto redactado, contiene actividades muy detalladas, por ejemplo:
- Metamorfosis
- Estaciones
- Vida del gusano de seda.
- ...
Este proyecto, en el caso que no se pueda asistir a clase, se puede adaptar rápidamente a la situación y sin apenas modificarlo.
Quiero dar las gracias a mis socias por las ideas aportadas, y por confiar en este proyecto.
P.D. Este proyecto promete.😉😉😉
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